Hello our valued visitor, We present you the best web solutions and high quality graphic designs with a lot of features. just login to your account and enjoy ...

УТВЕРЖДЕН

решением Учредителя (собственника)

 № 1 от ___________ 2014 г.

УСТАВ

Частного профессионального образовательного учреждения

«Колледж гостиничной индустрии и туризма на КМВ»

г. Пятигорск 2014 г.

1. Общие положения

 

1.1.     Частное    профессиональное    образовательное    учреждение «Колледж гостиничной индустрии и туризма на КМВ»,   (в дальнейшем - «Учреждение») представляет собой некоммерческую организацию, имеющую организационно-правовую форму учреждения, созданную и действующую в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом «О некоммерческих организациях», другими законодательными актами Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.

1.2.   Полное  наименование  Учреждения:  Частное  профессиональное образовательное    учреждение       «Колледж гостиничной индустрии и туризма на КМВ».

1.2.1. Сокращенное наименование Учреждения: ЧПОУ «Колледж гостиничной индустрии и туризма на КМВ».

1.3.  Место нахождения Учреждения: 357500, Российская Федерация, Ставропольский край, город Пятигорск, улица Козлова, дом 28.

1.4.    Единственным   Учредителем   Учреждения   является   гражданка Российской Федерации – Кримчак Марина Юрьевна.

II. Правовое положение Учреждения

 

2.1.  Учреждение является юридическим лицом и приобретает права юридического    лица со дня его государственной регистрации в порядке, установленном     действующим     законодательством     РФ.      Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс.

2.2.      Деятельность      учреждения      (полностью      или      частично) финансируется Учредителем (собственником).

2.3.  Учреждение создано без ограничения срока его деятельности.

2.4.     Учреждение     имеет    на    праве     оперативного    управления обособленное имущество, учитываемое на самостоятельном балансе, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

2.5.      Учреждение     отвечает     по     своим     обязательствам     всеми находящимися     в     его     распоряжении    денежными     средствами.     При недостаточности   денежных   средств   субсидиарную   ответственность   по обязательствам Учреждения несет собственник его имущества - Учредитель.

2.6.   Учреждение   имеет  круглую   печать,   содержащую   его   полное фирменное   наименование   на   русском   языке   и   указание   на   его   место нахождения.  Учреждение  может  иметь  круглые печати для  внутреннего документооборота, а также имеет штампы и бланки со своим наименованием, собственную эмблему и другие средства визуальной идентификации.

2.7. Учреждение вправе открывать банковские счета на территории РФ.

2.8.      Учреждение     может     создавать      филиалы      и     открывать представительства   на   территории   РФ   в   соответствии   с   действующим законодательством. Филиалы и представительства Учреждения не являются юридическими     лицами,     наделяются     имуществом,     создавшим     их Учреждением,  и действуют на основании     утвержденного Учреждением положения.

2.9. Учреждение приобретает право на образовательную деятельность и льготы,   предусмотренные   законодательством   Российской   Федерации,   с момента выдачи ему лицензии на образовательную деятельность.

2.10.   Учреждение  в  соответствии  с  законодательством  Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений (ассоциаций и союзов), в том   числе с участием российских и иностранных учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений).

2.11.    Учреждение   в   случае   нарушения   Федерального   закона   «О некоммерческих организациях»,    несет ответственность в соответствии с действующим законодательством.

2.12.    В    Учреждении   не   допускается   создание   и   деятельность организационных      структур      политических      партий,      общественно-политических движений, религиозных объединений.

2.13.  Учреждение самостоятельно в формировании своей структуры, разработке и принятии локальных нормативных актов,  в осуществлении образовательной,   научной,   административной,   финансово-экономической, хозяйственной     и     иной     деятельности     в     пределах,     определенных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

2.14.  Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам.

2.15.  К компетенции Учреждения в установленной сфере деятельности относятся:

1)     разработка     и     принятие     правил     внутреннего     распорядка обучающихся,   правил   внутреннего   трудового   распорядка,   установление штатного расписания иных локальных нормативных актов;

2)         материально-техническое        обеспечение        образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями;

3)  предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;

4)  прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров;

 

5)   разработка  и  утверждение  образовательных   программ,  рабочих программ учебных курсов и дисциплин, календарных учебных графиков;

6)    разработка   и   утверждение   по   согласованию   с   учредителем программы развития Учреждения;

7) прием обучающихся и слушателей;

8)  осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;

9)    индивидуальный    учет    результатов    освоения    обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях;

10)     использование    и    совершенствование    методов    обучения    и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;

11)   проведение   самообследования,   обеспечение   функционирования внутренней системы оценки качества образования;

12)     приобретение    или    изготовление    бланков    документов    об образовании и (или) о квалификации;

13)        содействие       деятельности       общественных       объединений обучающихся,     осуществляемой     в    Учреждении     и     не    запрещенной законодательством Российской Федерации;

14) организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров;

15) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети «Интернет»;

16)      осуществление      научной,      творческой,      консультационной, просветительской и иной не противоречащей целям создания Учреждения деятельности;

17)   иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.

2.16.  Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе:

1)    обеспечивает   реализацию   в   полном   объеме   образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания   возрастным,   психофизическим   особенностям,   склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;

2)     создает    безопасные    условия    обучения    в    соответствии    с установленными      нормами,     обеспечивающими     жизнь     и     здоровье обучающихся, работников Учреждения;

3) соблюдает права и свободы обучающихся, работников Учреждения.

2.17.      Учреждение      несет     ответственность      в      установленном законодательством Российской Федерации  порядке за невыполнение или ненадлежащее  выполнение  функций,  отнесенных к его компетенции,  за реализацию не в полном объеме образовательных |программ в соответствии с

 

учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников Учреждения.

2.18.      Учреждение     формирует     открытые     и     общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию о его деятельности, и обеспечивает  доступ   к  таким  ресурсам   посредством   размещения  их  в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет».

2.19.     Учреждение    не    вправе    совершать    сделки,    возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств,     выделенных     Учреждению     собственником     Учреждения Учредителем,   за  исключением  случаев,   если  совершение  таких  сделок допускается федеральными законами.

III. Цели деятельности и задачи Учреждения, виды реализуемых образовательных программ

 

3.1. Целями деятельности Учреждения являются:

■    удовлетворение    потребностей   личности    и    общества    в    подготовке квалифицированных     специалистов  гостиничной и туристской  индустрии;

■ удовлетворение потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством получения среднего и/или дополнительного профессионального образования по образовательным программам туристского и гостиничного профиля;

■ удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах среднего звена в сфере туризма, гостиничной индустрии и экономики;

■ накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

■ формирование у обучающихся гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современной цивилизации и демократии;

■ распространение знаний среди населения, повышение его общеобразовательного и культурного уровня.

 

3.2. Задачи Учреждения:

■ реализация образовательных программ среднего профессионального образования;

■ подготовка, переподготовка специалистов в сфере туризма, гостиничного сервиса, санаторно-курортного обслуживания;

■    организация образовательного процесса в соответствии с действующим законодательством об образовании;

■    создание    благоприятных    условий    для    самореализации    личности, профессионального самоопределения граждан;

■    внедрение   передовых   инновационных  технологий   в  образовательный процесс;

■    обеспечение    всестороннего    развития    интеллектуальных,    духовных, эстетических,   культурных   и   физических   возможностей   участников образовательного  процесса,  обеспечивающих  успешную  адаптацию   к условиям социума;

■ развитие международного сотрудничества в области профессионального образования.

3.3.   Предметом   деятельности   Учреждения   является   реализация   в соответствии      с     лицензией      образовательных      программ     среднего профессионального    образования    базовой    и    углубленной    подготовки (программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих, программ подготовки        специалистов        среднего звена),        дополнительных профессиональных     программ     (программ повышения  квалификации,  программ профессиональной переподготовки), образовательных программ среднего общего образования.

Учреждение    реализует    программы    среднего    профессионального образования базовой подготовки по специальностям:

1) на базе среднего общего образования:

- «Гостиничный сервис»;

- «Туризм»;

- «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

2) на базе основного общего образования

- «Гостиничный сервис»;

- «Туризм»;

- «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Учреждение реализует программы среднего профессионального образования углубленной подготовки на базе среднего общего образования по специальности:

- «Гостиничный сервис»;

- «Туризм»;

- «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

3.3.1. Учреждение вправе вести консультационную, просветительскую деятельность, деятельность в сфере туризма, гостиничной индустрии, экономики и  иную не противоречащую целям создания Учреждения деятельность, в том числе осуществлять организацию отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время, а также:

■    осуществлять    реализацию    образовательных     программ    профессиональной переподготовки и подготовки кадров массовой квалификации;

■    осуществлять исследовательские, научно-методические работы;

■  осуществлять   организацию   и   проведение   семинаров,   конференций, лекций, выставок, конкурсов в том числе, с привлечением и участием иностранных фирм;

■    оказывать информационные услуги;

■    осуществлять   разработку   учебных   пособий   и   учебно-методических материалов,    обеспечение    медицинских    и    аптечных    учреждений, юридических    и    физических   лиц   средствами    учебно-методического назначения.

IV. Основные характеристики организации образовательного процесса

4.1.    Образовательные    услуги    предоставляются    Учреждением    на платной основе.

4.2.   Прием обучающихся производятся на основании договора об оказании  платных  образовательных услуг (далее по тексту «Договор»), который заключается в письменном форме между Учреждением и обучающимся или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося, либо между Учреждением и организацией или лицами, оплачивающими образование обучающегося. Договор между Учреждением и обучающимся должен содержать следующие сведения:

■    полные сведения о сторонах договора,

■    основные характеристики образования, форма обучения, сроки освоения образовательной программы,

■    перечень (виды) предоставляемых образовательных услуг;

■    стоимость платных образовательных услуг, порядок и сроки оплаты,

■    основания расторжения в одностороннем порядке Учреждением договора об оказании платных образовательных услуг

■    другие необходимые сведения, связанные со спецификой оказываемых дополнительных образовательных услуг.

4.3.    Учреждение   обязано   до   заключения   договора   предоставить обучающимся достоверную информацию об оказываемых образовательных услугах, обеспечивающую возможность их свободного выбора.

4.4.    Прием   обучающихся   в   Учреждение   оформляется   приказом Директора   после   подачи   обучающимся   соответствующих   документов, предусмотренных   действующим   законодательством   РФ   и   заключения договора.    Правила    приема   обучающихся    утверждаются    Учредителем (собственником) Учреждения.

4.5.    При   приеме   в   Учреждение,   последнее   обязано   ознакомить обучающихся   с   Уставом   Учреждения,   Лицензией    на   право   ведения образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.6.   Обучение  в Учреждении ведется  на русском  языке     и может осуществляться на английском языке. Учреждение придерживается принципа светского характера образования.

4.7.  Образовательные программы определяют содержание образования в     Учреждении.      Содержание     образования     должно     содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой,      национальной,     этнической,     религиозной     и      социальной принадлежности,   учитывать   разнообразие   мировоззренческих   подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и   убеждений,   обеспечивать   развитие   способностей   каждого   человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.

Содержание   профессионального  образования   и   профессионального обучения должно обеспечивать получение квалификации.

4.8.        Нормативный       срок       освоения       программ       среднего профессионального    образования    базовой и углубленной    подготовки определяется   требованиями   федеральных государственных   стандартов среднего профессионального образования и составляет на базе среднего общего образования 2 года 10 месяцев для программ базового уровня, 3 года 10 месяцев для программ углубленной подготовки.

4.8.1.  На базе основного общего образования по всем медицинским и фармацевтическим       специальностям       нормативный       срок      освоения образовательных    программ    среднего    профессионального    образования составляет 3 года 10 месяцев.

4.8.2.   На базе  среднего     профессионального  образования  базового уровня   нормативный  срок  освоения  дополнительных  профессиональных образовательных программ определяется учреждением самостоятельно.

4.9.   Организация учебного процесса в Учреждении регламентируется следующими   документами:    учебными    планами,    годовым    календарным графиком  учебного  процесса,  расписанием  занятий,   разрабатываемыми  и утверждаемыми   Учреждением   самостоятельно,   включая   использование   и совершенствование       методик   образовательного   процесса,   в   том   числе дистанционных,     реализуемых     с     применением     информационных     и телекоммуникационных технологий.

4.10.     Образовательные    программы    реализуются    по    конкретным специальностям и профессиям, согласно полученной лицензии. Программы реализуются отдельными педагогами или коллективом педагогов в зависимости от содержания и формы организации программы. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе примерных, рабочих программ.

4.11.     С     учетом     потребностей,     индивидуальных     возможностей обучающихся и слушателей, структура образовательных программ, формы обучения могут быть следующими:

■    очная,

■   заочная,

■    очно-заочная (вечерняя),

■   экстернатная,

■    индивидуальная.

4.12.  Обучающиеся в Учреждении объединяются по специальностям (специализациям)    в    учебные    группы,    мини-группы    или    обучаются индивидуально. Количество обучающихся в группе может быть различным. Учреждение    организует    работу    с    обучающимися    в    течение    всего календарного года по мере комплектования групп.

4.13.  Количество групп в Учреждении определяется в зависимости от числа     обучающихся     и     условий,     созданных     для     осуществления образовательного процесса и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

4.14.    Режим    занятий   регламентируется    правилами   Внутреннего распорядка   и   санитарно-гигиеническими   требованиями   к   организации образовательного процесса: продолжительность занятия 2 академических часа,  занятия  проводятся  парами,  между каждым академическим  часом

 

устанавливается пятиминутный перерыв, между парами    десятиминутный, начало занятий 8.30, обеденный перерыв с 11.50 до 12.35 (40 минут).

4.15. Занятия проводятся ежедневно, кроме воскресенья.

4.16.     Предусматриваются     следующие     виды     занятий:     лекции, лабораторные и практические занятия, семинары, комбинированный урок, групповые     и     индивидуальные     консультации,     курсовое,    дипломное проектирование, тренинги, деловые игры, обучающие семинары и другие формы обучения.

4.17.  Учебный год начинается 1  сентября и заканчивается, согласно графику  учебного процесса по данной специальности.

4.18.   Для   обучающихся   очной   и   очно-заочной   (вечерней)   форме обучения 2 раза в учебном    году устанавливаются каникулы 2 недели в зимний период, 6-9 недель летом, завершаются летние каникулы 31 августа.

4.19.    Недельная   нагрузка   студентов   по   очной   форме   обучения составляет 36 часов в неделю, максимальная нагрузка, включая все виды аудиторной и внеаудиторной нагрузки не превышает 54 часов в неделю, при очно-заочной (вечерней) форме обучения 20 часов в неделю.

4.20.  Организация проведения практики, предусмотренной основной профессиональной образовательной программой, осуществляется   на основе договоров       с       лечебно-профилактическими,        санаторно-курортными организациями.    Практика   может   быть   проведена   непосредственно    в Учреждении.

4.21.   С   целью   обновления  теоретических  и  практических  знаний специалистов со средним медицинским и фармацевтическим образованием в Учреждении осуществляются следующие виды повышения квалификации: тематическое     обучение     (от     72     до      100     часов),     специализация, усовершенствование   от   100   до   500   часов.   Учебный   процесс   может осуществляться в течение всего календарного года.

4.21.1. Аудиторная нагрузка слушателя составляет 18 часов в неделю, общий объем рабочего времени слушателя составляет 54 часа в неделю, соотношение самостоятельной и аудиторной нагрузки определяется учебными планами.

4.22.   Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, периодичности, порядка промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. Учет знаний,  умений  навыков  обучающихся  может  проводиться     по  5 бальной системе.

4.23. По окончании Учреждения его выпускникам, прошедшим полный курс соответствующей  образовательной  программы  в полном  объеме  и государственную итоговую аттестацию, в установленном законодательством Российской Федерации порядке выдаются дипломы установленного образца.

4.24.   Отчисление   обучающихся   из   Учреждения   производится   по

решению Директора за невыполнением условий договора с Учреждением, в т.ч. нарушение сроков оплаты услуг.

 

4.24.1. Кроме отчисления к обучающимся могут быть применены другие дисциплинарные взыскания в соответствии с действующим законодательством и локальными актами Учреждения.

4.25. Перевод студентов из одного среднего профессионального учебного заведения в другое производится в соответствии с ФЗ РФ «Об образовании в Российской Федерации».

V. Участники образовательного процесса

5.1.  Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники. Все участники образовательного процесса    пользуются    равными    правами    в    пределах    действующего законодательства и настоящего Устава.

5.2.  Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников.

5.3. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

■    выбор формы обучения, установленной в Учреждении;

■    получение дополнительных платных образовательных услуг;

■    уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;

■    свободу   совести,   информации,    свободное    выражение    собственных взглядов и убеждений;

■    участие в управлении Учреждением в порядке, установленном настоящим уставом;

■    ознакомление   со   свидетельством   о   государственной   регистрации,   с уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством      о      государственной     аккредитации,      с     учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в Учреждении;

■    иные права, предусмотренные законодательством об образовании, иными нормативными правовыми актами, настоящим Уставом и локальными актами, действующими в Учреждении.

5.4. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

■    выполнять   требования   устава   Учреждения,   условия   заключенного   с Учреждением    договора,    правил    внутреннего    распорядка    и    иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности в Учреждении;

■   добросовестно    осваивать    образовательную    программу,    выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять    самостоятельную    подготовку    к   занятиям,    выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

 

 

■    заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному,     духовному       и       физическому       развитию       и самосовершенствованию;

■    уважать   честь   и   достоинство   других   обучающихся   и   работников Учреждения,   не   создавать   препятствий   для   получения   образования другими обучающимися;

■    бережно относиться к имуществу Учреждения.

5.5. Обучающимся в Учреждении запрещается:

■    использовать любые средства и вещества, могущие привести к пожарам и взрывам;

■    производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

Другие обязанности обучающихся определяются приказами Директора Учреждения и внутренними локальными актами Учреждения, Договором.

5.6.  Для работников Учреждения работодателем является Учреждение.

5.6.1.    На   педагогическую   работу   принимаются   лица,   имеющие необходимую           профессионально-педагогическую           квалификацию, подтвержденную документами об образовании в соответствии с Трудовым законодательством  РФ.   Для  заключения  трудового  договора  работники обязаны   предоставить   все   необходимые   документы   в   соответствии   с Трудовым законодательством РФ.

5.6.2.  К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица:

■    лишенные     права     заниматься     педагогической     деятельностью     в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и

■    достоинства   личности   (за   исключением   незаконного   помещения   в психиатрический     стационар,     клеветы     и     оскорбления),     половой неприкосновенности   и   половой   свободы   личности,   против   семьи   и несовершеннолетних,       здоровья       населения        и       общественной нравственности,     основ    конституционного     строя     и     безопасности государства, а также против общественной безопасности;

■   имеющие       неснятую или непогашенную  судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

 признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

■   имеющие    заболевания,    предусмотренные    перечнем,    утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по   выработке    государственной    политики    и    нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

 

 

5.7.   При  приеме  на работу  администрация  Учреждения  знакомит принимаемого на работу педагогического работника с Уставом Учреждения и иными локальными актами, действующими в Учреждении.

5.8.  Количество работников и размер оплаты их труда  устанавливается исходя из штатного расписания, утвержденного Учредителем.

5.9.       Штатным      расписанием      регламентируется      формирование административного и преподавательского состава Учреждения с включением вспомогательного и технического персонала.

5.10.  Наряду со штатным преподавательским составом учебный процесс, консультативную и учебно-методическую деятельность в Учреждении могут осуществлять привлеченные специалисты в соответствии с законодательством Российской Федерации на условиях совместительства или часовой оплаты труда.

5.11.  Преподаватели Учреждения пользуются правом на нормированный 6-ти часовой рабочий день, сокращенную рабочую неделю и удлиненный оплачиваемый отпуск в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

5.12.     Учебная     нагрузка    для     лиц    преподавательского     состава устанавливается    Учреждением    самостоятельно    в    зависимости    от    их квалификации, специфики деятельности и занимаемой ими должности и не может превышать 1440 часов за один учебный год.

5.13.  Заработная плата каждого работника зависит от его квалификации, сложности выполняемой работы, количества и качества затраченного труда и максимальным размером не ограничивается.

5.14.   Заработная плата педагогическим работникам  выплачивается за выполнение    функциональных    обязанностей    и    работ,    предусмотренных трудовым  договором.  Выполнение  работником  дополнительных  работ     и обязанностей оплачивается по дополнительному соглашению.

5.15.  Трудовые  отношения работника и Учреждения регулируются трудовым    договором,    условия    которого    не    должны    противоречить законодательству Российской федерации о труде. При заключении трудового договора  может устанавливаться  испытательный  срок  в  соответствии  с Трудовым кодексом РФ.

5.15.1. Помимо оснований, предусмотренных Трудовым кодексом РФ и иными федеральными законами, основаниями прекращения трудового договора с педагогическим работником являются:

■    повторное в течение одного года грубое нарушение устава Учреждения;

■    применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

■    иные основания, предусмотренные действующим законодательством.

5.16. Педагогические работники пользуются следующими правами:

1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;

 

 

2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;

3)    право   на   творческую   инициативу,   разработку   и   применение авторских   программ   и   методов   обучения   и   воспитания   в   пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);

4)  право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств    обучения    и    воспитания    в    соответствии    с    образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании;

5)  право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;

6)  право на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской     деятельности,     участие     в     экспериментальной     и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций;

7)   право  на участие  в управлении Учреждением,  в том  числе  в коллегиальных органах управления, в порядке, установленном настоящим уставом;

8)   право   на   защиту   профессиональной   чести   и   достоинства,   на справедливое       и       объективное      расследование       нарушения       норм профессиональной этики педагогических работников;

9)         иными        правами,        предусмотренными        действующим законодательством,      настоящим     уставом      и      локальными      актами, действующими в Учреждении.

5.17, Педагогические работники обязаны:

1)   осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета,  курса,  дисциплины  (модуля)  в  соответствии  с  утвержденной рабочей программой;

2)  соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;

3)  уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений;

4) систематически повышать свой профессиональный уровень;

5)  проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в том порядке, установленном законодательством об образовании;

6)     проходить    в    соответствии    с    трудовым    законодательством , предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские

осмотры,  а также  внеочередные  медицинские  осмотры  по  направлению работодателя;

7)     проходить    в    установленном    законодательством    Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;

 

 

8) соблюдать устав образовательной организации, правила внутреннего трудового распорядка, требования трудового договора и иных локальных; актов, действующих в Учреждении, соблюдать иные обязанности, предусмотренные действующим законодательством.

5. 18. За совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей, работодатель имеет право применить дисциплинарные взыскания в соответствии с трудовым законодательством.

5.19. За качественное выполнение трудовых обязанностей, успехи в обучении и воспитании обучающихся, безупречную работу, новаторство в труде, за большой вклад в развитие и совершенствование коллектива Учреждения и за другие достижения в работе к педагогическим работникам применяются поощрения. Поощрения объявляются в приказе, доводятся до сведения всего коллектива Учреждения и заносятся в трудовую книжку работника.

VI. Научно - методическая деятельность

6.1. Научно - методическая деятельность включает:

■ информационно - аналитическую деятельность в области состояния, потребностей и перспектив развития кадрового потенциала медицинских и фармацевтических учреждений;

■    мониторинг потребностей в непрерывном повышении квалификации и совершенствовании  профессионализма действующих  специалистов,   в обновлении  знаний  о  современных  методах  и  технологиях решения профессиональных задач;

■   формирования банка данных о потенциальных участниках реализации образовательного        процесса        с        использованием        передовых информационных технологий и последних научных достижений;

■   создание банка данных о передовом опыте в сфере медицинской и фармацевтической деятельности на всех уровнях; формирование фонда методических    и    информационных    материалов    по    приоритетным направлениям;

■    подготовка сборников документов и материалов, учебно-методических пособий по реализуемым Учреждением программам профессионального обучения,        повышения        квалификации        и        профессиональной переподготовки специалистов;

■    проведение    научно-практических    конференций    и    семинаров    по актуальным проблемам;

■   проведение научно-методической работы в целях улучшения качества обучения     на     основе     достижений     отечественной     и     мировой педагогической практики;

■   разработка   и   публикация   учебных   плановой   программ,   учебно-методической документации, конспектов лекций и учебных пособий;

 

■ оказание консультационных, информационно-аналитических услуг, а также услуг научно-методического характера;

участие в подготовке проектов, краевых (региональных, окружных) программ по профилю Учреждения, а также проведение научных экспертиз таких проектов;

■ участие     в     подготовке     нормативных     актов     медицинской     и фармацевтической деятельности.

6.2. Научно-исследовательская деятельность включает:

■  организация      и      проведение      научных      исследований,      научно-методологических и опытно-экспериментальных работ:

-  по анализу, отбору и внедрению передовых технологий организации I*   работы и управлению инновационными процессами;

-   в   области   методики   и   методологии   формирования   и   реализации программ дополнительного образования и повышения квалификации;

-     в сфере совершенствования педагогического процесса;

-     формирование      информационной,      учебно-методической      базы, технологиям работы.

6.3.  Научно-аналитические разработки и проведение инновационной деятельности Учреждение осуществляет на основе хозяйственных договоров с заказчиками на их выполнение.

6.4.          Научно-исследовательская,         экспертно-консультационная, информационно-аналитическая   деятельность  проводится   Учреждением   и временными   творческими   коллективами,   создаваемыми   как   в   рамках Учреждения,   так   и   совместно   с   другими   организациями.   Работники Учреждения,   а  также  сотрудники  сторонних  организаций  участвуют   в проведении       научно-исследовательских,       экспертно-консультационных проектов (программах) на условиях штатного совместительства, по трудовым соглашениям, контрактам с применением различных видов оплаты их труда.

6.5.   В  Учреждении  возможно  создание  Ученого  совета,  функции пороге регламентируются локальным актом о нем.

VII. Управление Учреждением

7.1.    Управление    Учреждением     осуществляется     Учредителем     в соответствии с настоящим Уставом.

7.2. К компетенции Учредителя Учреждения относится:

■  внесение дополнений, изменений в Устав Учреждения, утверждение  Устава Учреждения в новой редакции;

■  определение приоритетных направлений и видов деятельности  Учреждения, принципов формирования и использования имущества;

назначение  Директора   Учреждения   и   досрочное   прекращение   его полномочий;

■  утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса;

■  утверждение   финансового   плана   Учреждениями   внесение   в   него
изменений;     осуществление     контроля     за     финансово-хозяйственной деятельностью Учреждения;

■ утверждение локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения;

■ создание филиалов и открытие представительств, утверждение Положений о филиалах и представительствах;

■  контроль за получением Учреждением лицензии;

■ контроль  за  правильностью  использования  переданного  Учреждению  в 1     оперативное управление имущества;

■ осуществление контроля за соответствием деятельности Учреждения, настоящему Уставу,

■   принятие решений об участии Учреждения в других организациях;

■   принятие решений о реорганизации и ликвидации Учреждения;

■   иные   вопросы   в   соответствии   с   действующим   законодательством   и настоящим Уставом.

7.3.    Непосредственное    руководство    Учреждением    осуществляется

единоличным    исполнительным    органом    Учреждения    -        Директором Учреждения,  назначаемым  Учредителем  бессрочно.  Права  и  обязанности Директора   определяются   настоящим   Уставом   и   трудовым   договором, заключенным с ним.

7.4. Директор Учреждения в установленном законом порядке несет ответственность за деятельность по организации учебного процесса, ее соответствие уровню образования, заявленного Учреждением, за подбор и расстановку кадров.

7.5. Директор Учреждения в пределах своей компетенции:

■   без   доверенности   действует   от   имени   Учреждения,   в   том   числе представляет его интересы и совершает сделки;

■   участвует в разработке педагогических концепций Учреждения и всемерно содействует ее осуществлению;

■   организует прием обучающихся в Учреждение и работу по подбору кадров;

■ планирует и организует образовательный процесс, осуществляет контроль и руководство      текущим      образовательным      процессом,      выполнение работниками Учреждения своих должностных обязанностей и соблюдение трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка;

■  организует и     руководит     работой     администрации,     педагогического коллектива;

■  способствует созданию благоприятного морально-психологического климата в Учреждении, укреплению его авторитета;

■ по согласованию  с Учредителем принимает на работу  педагогический, административный, учебно-воспитательный и обслуживающий персонал, поощряют и налагает на них взыскание;

■ организует в порядке, установленном Учредителем, рациональное использование материальных средств, может устанавливать по согласованию с   Учредителем    надбавки,   доплаты    к   заработной    плате    творчески работающим   педагогическим и другим работникам;

 

■    по согласованию с Учредителем создает условия для творческого роста педагогических работников, применение ими передовых форм и методик обучения;

■    обеспечивает выполнение правил внутреннего распорядка, охраны труда и техники  безопасности,   отвечает  за  жизнь   и   здоровье   обучающихся   и работников Учреждения;

■   распоряжается по согласованию с Учредителем финансовыми средствами, поступившими на счет Учреждения, в соответствии с целями и задачами, определяемыми Уставом Учреждения, имеет право подписи финансовых и банковских документов;

■    издает,   в   пределах   своей   компетенции,   приказы,   и  распоряжения   по Учреждению;

■    принимает решения по иным вопросам в соответствии с действующим    законодательством и настоящим Уставом.

7.5.1. Иные права и обязанности Директора Учреждения определяются Учредителем в должностной инструкции и трудовом договоре.

7.6.   В   целях   развития  демократических   форм   самоуправления   в Учреждении  могут  создаваться  органы  самоуправления  (педагогический совет, методических совет, советы обучающихся, родительский комитет, комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений), деятельность которых регламентируется положениями о них, а также   могут   действовать    представительные    органы    обучающихся   и работников.

7.7.   Формами самоуправления Учреждения является педагогический совет, который создается в  целях совершенствования качества преподавания и воспитания        обучающихся,        методической        работы,        повышения профессионального уровня преподавателей. Членами педагогического совета являются все педагоги Учреждения.

7.8.  Педагогический совет:

■    обсуждает  и   принимает решения   по  любым   вопросам,   касающимся содержания образования;

■   обсуждает и проводит выбор различных вариантов содержания, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

■   принимает решение о проведении промежуточной и итоговой аттестации;

■    согласует план работы Учреждения на учебный год.

7.9.    Председателем    педагогического   совета   Учреждения   является Директор Учреждения. Директор своим приказом назначает на учебный год секретаря    педагогического    совета.    Заседания    педагогического    совета проводятся   в   соответствии   с   планом   работы   Учреждения.   Заседания педагогического    совета    протоколируются.    Протоколы    подписываются председателем  педагогического  совета  и  секретарем.  Книга  протоколов педагогического совета хранится в делах Учреждения.

7.10.  Педагогический совет:

 

■    обсуждает   и   принимает  решения   по   любым   вопросам,   касающимся содержания образования;

■    обсуждает и проводит выбор различных вариантов содержания, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

■ принимает решение о проведении промежуточной и итоговой аттестации;

■    согласует план работы Учреждения на учебный год.

7.11. Методический совет формируется сроком на 2 года из заместителей директора, заведующих кафедрами, преподавателей.

7.11.1.   Задачами   методического  совета  являются:   совершенствование качества    обучения    и    воспитания,    методической    работы,    повышение педагогического мастерства преподавателей, своевременное прохождение ими аттестации.

7.11.2. Заседания методического совета проводятся 1 раз в 2 месяца.

7.11.3. Методический совет изучает и распространяет:

- опыт работы кафедр, опыт лучших преподавателей, информацию преподавателей и других работников по наиболее актуальным вопросам обучения и воспитания учащихся;

-  вопросы нового приема, обучающихся и выпуска специалистов, а также вопросы    связи    Учреждения    со    своими    выпускниками,    изучения    их производственной деятельности и на ее основе ее анализа совершенствование работы по обучению и воспитания учащихся.

VIII. Имущество Учреждения

8.1.     За    Учреждением    в    целях    обеспечения    образовательной деятельности в соответствии с Уставом Учредитель в установленном порядке закрепляет  на  праве  оперативного  управления  имущество,  в том  числе недвижимое    (здания,    сооружения),    оборудование,    а    также    другое необходимое   имущество   потребительского,   социального,   культурного   и иного назначения.

8.2.  Учреждение владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, уставом и законодательством Российской Федерации.

8.3.  Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

■    имущество, переданное Учреждению Учредителем;

■    добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

■    средства, полученные от предоставления платных образовательных услуг;

■    другие   источники   в   соответствии   с   законодательством   Российской Федерации.

8.4.      Финансовая     и     хозяйственная    деятельность    Учреждения осуществляется в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» и иным действующим законодательством, а также локальными актами, принятыми Учредителем.

 

8.5.    При    осуществлении   оперативного   управления   имуществом Учреждение обязано:

■    эффективно использовать право оперативного управления имуществом;

■    обеспечить сохранность и эффективное использование закрепленного на праве  оперативного  управления  имущества,  не допускать ухудшения технического состояния закрепленного на праве оперативного управления имущества. Это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации.

8.6.       Развитие      материально-технической      базы      Учреждения осуществляется   самим       Учреждением   в   пределах   его   имущества   и финансовых ресурсов.

IX. Ревизионная комиссия (Ревизор)

9.1.  Ревизионная комиссия (Ревизор) назначается Учредителем Учреждения сроком  на два  года для  проверки  результатов  финансово  -  хозяйственной деятельности Учреждения.

9.2.  Ревизионная комиссия назначается в составе Председателя, секретаря и членов комиссии.

9.3. Ревизионная комиссия (Ревизор):

■    контролирует финансово - хозяйственную деятельность Учреждения;

■    контролирует исполнение положений настоящего Устава;

■    не реже одного раза в год проводит проверку финансово - хозяйственной деятельности Учреждения и представляет свой отчет Учредителю.

9.4.   По согласованию с Учредителем Ревизионная комиссия (Ревизор) вправе    привлечь    к    осуществлению    проверок    финансово-хозяйственной деятельности   Учреждения   независимых  аудиторов  или  специализированные аудиторские организации за счет средств Учреждения.

X. Международное сотрудничество Учреждения

10.1. Учреждение принимает участие в международном сотрудничестве в сфере образования посредством заключения договоров по вопросам образования с иностранными организациями и гражданами в соответствии с законодательством Российской Федерации и в иных формах, предусмотренных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, в частности по следующим направлениям:

1)   разработка  и  реализация  образовательных  программ  и научных программ    в    сфере    образования    совместно    с    международными   или иностранными организациями;

2)  направление обучающихся, педагогических и научных работников Учреждения,      осуществляющих      образовательную      деятельность,      в иностранные   образовательные   организации,  которое включает   в   себя

 

предоставление обучающимся специальных стипендий для обучения за рубежом, а также прием иностранных обучающихся, педагогических и научных работников в Учреждение в целях обучения, повышения квалификации и совершенствования научной и образовательной деятельности, в том числе в рамках международного академического обмена;

3)   проведение   совместных   научных   исследований,   осуществление фундаментальных и прикладных научных исследований в сфере образования, совместное осуществление инновационной деятельности;

4) участие в сетевой форме реализации образовательных программ;

5)  участие в деятельности международных организаций и проведении международных   образовательных,    научно-исследовательских   и   научно-технических проектов, конгрессов, симпозиумов, конференций, семинаров или самостоятельное проведение указанных мероприятий, а также обмен учебно-научной литературой на двусторонней и многосторонней основе.

XI. Реорганизация, преобразование и ликвидация Учреждения

11.1.      Учреждение     может     быть     реорганизовано     в     порядке, предусмотренном   Гражданским   кодексом   РФ   и  другими   федеральными законами. Реорганизация  Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.

11.2.   Учреждение  может быть  преобразовано  в  фонд,  автономную некоммерческую организацию, хозяйственное общество.

11.3. При преобразовании Учреждения к вновь возникшей организации переходят права и обязанности реорганизованного Учреждения.

11.4.  Учреждение может быть ликвидировано по решению учредителя, а также   по другим основаниям, предусмотренными Гражданским кодексом РФ, другими федеральными законами.

11.5.   Учредитель   Учреждения,   принявший  решение  о  ликвидации Учреждения,    назначает    ликвидационную    комиссию    (ликвидатора)    и устанавливает в соответствии с действующим законодательством порядок и сроки ликвидации Учреждения.

11.6.  С момента назначения ликвидационной комиссии (ликвидатора) к ней     переходят     полномочия     по    управлению     делами     Учреждения. Ликвидационная комиссия (ликвидатор) от имени Учреждения выступает в суде.

11.7.   Ликвидационная   комиссия   (ликвидатор)   помещает  в  органах печати публикацию о ликвидации Учреждения, о сроке и порядке заявления требований   кредиторами   Учреждения;   принимает   меры   по   выявлению кредиторов и получению дебиторской задолженности; в письменной форме уведомляет кредиторов о ликвидации Учреждения. По окончанию срока для предъявления      требований      кредиторами     ликвидационная      комиссия (ликвидатор) составляет промежуточный ликвидационный баланс, который содержит   сведения   о   составе   имущества   ликвидируемого Учреждения,

 

перечне предъявленных кредиторами требований, а также о результатах их рассмотрения. Промежуточный ликвидационный баланс утверждается Учредителем Учреждения.

11.8.  При не/достаточности у ликвидируемого Учреждения денежных средств   для   удовлетворения   требований   кредиторов,   последние   вправе обратиться в суд с иском об удовлетворении оставшейся части требований за счет Учредителя Учреждения.

11.9.  Выплата денежных сумм кредиторам Учреждения производится ликвидационной    комиссией    (ликвидатором)    в    порядке    очередности, установленной действующим законодательством.

11.10.   После  завершения  расчетов с кредиторами, ликвидационная комиссия (ликвидатор) составляет ликвидационный баланс и предъявляет его на утверждение Учредителю.

11.11.    Оставшееся   после   удовлетворения   требования   кредиторов имущество    Учреждения    передается    его    Учредителю,   если    иное   не установлено действующим законодательством.

11.12.   Учреждение  считается  ликвидированным  после внесения  об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц органом, осуществляющим государственную регистрацию юридических лиц.

11.13.  При реорганизации все документы Учреждения передаются в соответствии с установленными правилами ее правопреемнику.

При ликвидации документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, документы по личному составу передаются на хранение в архив в соответствии с требованиями архивных органов.

XII. Перечень видов локальных актов Учреждении

12.1.   Деятельность   Учреждения   регламентируется   Учредителем   и Директором   путем   издания   локальных   актов   по   основным   вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие     правила     приема     обучающихся,    режим    занятий обучающихся,   формы,    периодичность   и   порядок   текущего   контроля успеваемости   и   промежуточной   аттестации   обучающихся,   порядок   и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления  возникновения,  приостановления  и  прекращения отношений между    Учреждением    и    обучающимися    и    между    Учреждением и     работниками, а также регламентирующие иные вопросы. Локальные акты издаются    в    форме    решений    Учредителя;    приказов,       распоряжений, положений, правил, инструкций, в иных формах.

12.2.     Локальные    акты    Учреждения    не    должны    противоречить настоящему Уставу и действующему законодательству.


ХШ. Порядок внесения дополнений, изменений в Устав Учреждения. Принятие Устава в новой редакции

13.1.  Изменения    и    дополнения    в    Устав    Учреждения,    Устав Учреждения в новой редакции   утверждаются Учредителем Учреждения и подлежат    государственной    регистрации    в    порядке,    установленном действующим   законодательством,   и   вступают   в   силу   с   момента   их государственной регистрации.

13.2. В случае если вследствие изменения законодательства Российской Федерации, остальные положения настоящего Устава будут противоречить указанному   законодательству,   до   приведения   Устава   в   соответствие   с вышеуказанными изменениями, положения Устава применяются в части не противоречащей законодательству. Если по каким-либо причинам отдельные положения настоящего Устава будут рассматриваться как недействующие, не имеющие силы или недействительные, другие положения настоящего Устава будут оставаться в силе.