Hello our valued visitor, We present you the best web solutions and high quality graphic designs with a lot of features. just login to your account and enjoy ...

 

III. План учебного процесса

индекс

наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик

формы промежуточной аттестации

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Распределение обязательной учебной нагрузки (включая обязательную аудиторную нагрузку и все виды практики в составе профессиональных модулей) по курсам и семестрам

(час. в семестр)

максимальная

самостоятельная учебная работа

всего занятий

обязательная

1 курс

2 курс

3 курс

в т. ч.

теоретические занятия

практические и лаб. занятия

курсовые работы (проекты)

1 сем.

17 нед.

2 сем.

22 нед.

3 сем.

13

нед.

4 сем.

17 нед.

5 сем.

10 нед.

6 сем.

13 нед.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

ОУД

Общеобразовательные                 учебные дисциплины

З-2,

ДЗ-9,

Э-5

2106

702

1404

713

691

612

792

ОУД.01

Русский язык

-,Э

130

52

78

10

68

34

44

ОУД.02

Литература

-,Э

162

45

117

97

20

51

66

ОУД.03

Иностранный язык

-, ДЗ

175

97

78

4

74

34

44

ОУД.04

История

-, ДЗ

176

59

117

97

20

51

66

ОУД.05

География

-, ДЗ

59

20

39

20

19

17

22

ОУД.06

Обществознание

-, ДЗ

117

39

78

48

30

34

44

ОУД.07

Математика

ДЗ,Э

351

61

290

150

140

136

154

ОУД.08

Естествознание

-, ДЗ

117

36

81

70

11

51

30

ОУД.09

Физическая культура

З, ДЗ

176

59

117

2

115

51

66

ОУД.10

Основы безопасности жизнедеятельности

-,ДЗ

105

27

78

48

30

34

44

ОУД.11

Астрономия

-,З

58

22

36

28

8

36

 

По выбору из обязательных предметных областей

ОУД.12

Экономика

-,Э

155

67

88

60

28

34

54

ОУД.13

Право

-,Э

141

53

88

60

28

34

54

ОУД.14

Информатика

-, ДЗ

150

55

95

19

76

51

44

ОУД.15

Родной язык

- З

34

10

24

24

24

ОГСЭ.00

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

З-5,

ДЗ -2, Э -1,

462

154

308

98

210

126

116

40

26

ОГСЭ.01

Основы философии

-,-,-,З

61

13

48

48

 

48

ОГСЭ.02

История

-,-,ДЗ

61

13

48

48

48

ОГСЭ.03

Иностранный язык

-,-.З,-,Э

128

22

106

106

52

34

20

ОГСЭ.04

Физическая культура

-,-,З,З,З ДЗ

212

106

106

2

104

26

34

20

26

 

Вариативная часть

ДЗ-2

148

42

106

50

56

50

56

ОГСЭ.05

Русский язык и культура речи

-,-,-,ДЗ

70

20

50

50

 

 

50

ОГСЭ.06

Практический курс второго иностранного языка

-,-,-,-,-,ДЗ

78

22

56

56

56

ЕН.00

Математический и общий естественнонаучный цикл

ДЗ-2

141

47

94

50

44

44

50

ЕН.01

Информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

-,-,-,-,ДЗ

70

20

50

22

28

50

ЕН.02

География туризма

-,-,-, ДЗ

71

27

44

28

16

44

П.00

Профессиональный цикл

К-2, З-4, ДЗ-11, Э-7

1395

465

930

404

486

40

242

266

200

222

ОП.00

Общепрофессиональные дисциплины

З-1,    ДЗ-2,       Э-1

441

147

294

96

198

86

130

40

38

ОП.01.

Психология делового общения

-,-,-,-,-,З

84

46

38

28

10

38

ОП.02.

Организация туристской индустрии

-,-,-,ДЗ

130

42

88

48

40

26

62

ОП.03.

Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации

-,-,-,-,ДЗ

125

25

100

100

26

34

40

ОП.04

Безопасность жизнедеятельности

-,-,-,Э

102

34

68

20

48

34

34

 

Вариативная часть

З-3,                  ДЗ-3

716

246

470

306

164

100

136

70

164

ОП.05

Страховое дело

-,-,-,-,-,ДЗ

84

32

52

42

10

52

ОП.06

Рекреационное ресурсоведение региона Кавказских Минеральных Вод

-,-,-,ДЗ

184

68

116

60

56

48

68

ОП.07

Сервисная деятельность

-,-,-,-,З

104

34

70

48

22

 

70

ОП.08

Деятельность туристских агентств

-,-,-,ДЗ

188

68

120

64

56

52

68

ОП.09

Метрология, стандартизация и сертификация

-,-,-,-,-,З

68

16

52

52

52

ОП.10

Бизнес планирование в деятельности турагентств региона Кавказских Минеральных Вод

-,-,-,-,-,З

88

28

60

40

20

60

ПМ.00

Профессиональные модули

К-2,       ДЗ-6,   Э-6  

954

318

636

308

288

40

156

136

160

184

ПМ.01

Предоставление турагентских услуг

К-1,           ДЗ-3

252

96

156

84

52

20

156

МДК.01.01.

Технология продаж и продвижения турпродукта

-,-,К ДЗ

126

48

78

32

26

20

78

МДК.01.02.

Технология и организация турагентской деятельности

-,-,ДЗ

126

48

78

52

26

78

УП.01

Учебная практика

-,-,ДЗ

 

144

ПМ.02

Предоставление услуг по сопровождению туристов

ДЗ-1,        Э-2

228

92

136

68

68

136

МДК.02.01.

Технология и организация сопровождения туристов

-,-,-,Э

114

46

68

34

34

68

МДК. 02.02.

Организация досуга туристов

-,-,-,Э

114

46

68

34

34

68

ПП.02

Производственная практика                             (по профилю специальности)

-,-,-,ДЗ

     

 

216

ПМ.03

Предоставление туроператорских услуг

К-1, ДЗ-1, Э-2

236

76

160

80

60

20

160

МДК.03.01.

Технология и организация туроператорской деятельности

-,-,-,-,К Э

118

38

80

40

20

20

80

МДК.03.02.

Маркетинговые технологии в туризме

-,-,-,-,Э

118

38

80

40

40

80

ПП.03

Производственная практика                                       (по профилю специальности)

-,-,-,-,ДЗ

216

ПМ.04

Управление функциональным подразделением организации

ДЗ-1,               Э-2

238

54

184

76

108

184

МДК.04.01.

Управление деятельностью функционального подразделения

-,-,-,-,-,Э

153

34

119

52

67

119

МДК.04.02.

Современная оргтехника и организация делопроизводства

-,-,-,-,-,Э

85

20

65

24

41

65

ПДП

Производственная практика (преддипломная)

-,-,-,-,-,ДЗ

144

Всего:

К-2,

З – 10, ДЗ – 24, Э – 12    

4968

1656

3312

1621

1651

40

612

792

468

612

360

468

ГИА

Государственная итоговая аттестация

2 нед.

Консультации: 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год

Государственная (итоговая) аттестация:

1. Выпускная квалификационная работа в форме: дипломной работы

Выполнение дипломной работы (проекта) с 18.05. по 16.06. (всего 4 нед.)

Защита дипломной работы (проекта) с 17.06. по 30.06. (всего 2 нед.)

2. Государственные экзамены (при их наличии) – не предусмотрены

Всего

Дисциплин и МДК

13

14

10

12

7

8

Учебная практика

144 ч. 4 нед.

Производственная практика                                   (по профилю специальности)

216 ч. 6 нед.

216 ч. 6 нед.

Производственная практика (преддипломная)

144ч.   4 нед.

Экзаменов                       (в т. ч. экзаменов (квалификационных)

-

5

-

3

3

2

Диф. зачетов

1

8

3

5

2

3

Зачетов

1

1

2

2

2

3

 

 

 

 

 

 

VI.   Перечень кабинетов для подготовки специальности 43.02.10 Туризм

№ п/п

Наименование

Кабинеты:

1

гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

2

иностранного языка;

3

безопасности жизнедеятельности;

4

турагентской и туроператорской деятельности;

5

географии туризма;

6

рекреационного ресурсоведения на Кавказских Минеральных Водах.

Лаборатории и тренинговые кабинеты:

1

информационно-коммуникационных технологий;

2

мультимедийная лаборатория иностранных языков;

3

тренинговая фирма по предоставлению туристских услуг (турфирма).

Спортивный комплекс:

1

2

открытый стадион с полосой препятствий,

спортивный зал.

Залы:

1

библиотека,

2

читальный зал с выходом в сеть Интернет;

3

актовый зал.

4. Пояснительная записка

4.1. Нормативная база для реализации основной профессиональной образовательной программы по специальности

43.02.10  Туризм

Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы   среднего профессионального образования специальности 43.02.10 Туризм, Частного профессионального образовательного учреждения «Колледж гостиничной индустрии и туризма на КМВ» разработан на основе:

Закона Российской Федерации «Об образовании» в ред. от 29.12 2012 года № 273-ФЗ;

Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 256 от "02"апреля 2010г., 43.02.10 Туризм;

Приказом Минобнауки России от 09.03. 2004 г. № 1312. «Федеральный Базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

письма Департамента профессионального образования Минобрнауки России от 20 октября 2010 года №12-696 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО»;

Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (письмо Минобрнауки России от 29.05.2007 г. № 03-1180), приказа Минобрнауки России от 28.09.2009 г. № 355;

Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) от 18 июля 2008 года №543 (в частях не противоречащих закону Российской Федерации «Об образовании» в ред. от 29.12 2012 года № 273-ФЗ);

Приказа Минобрнауки России от 18.04 2013 года №291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования»;

Приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования";

Приказа Минобрнауки РФ № 968 от 16.08. 2013 года «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;

Приказа Минобрнауки России от 29 октября 2013 г. №1199 "Об утверждении перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования»;

Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования;

Приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;

Приказом Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. N 968 "Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования";

Приказом Минобрнауки России от 25 октября 2013 г. N 1186 "Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их дубликатов»;

Приказом Минобрнауки России от 14 февраля 2014 г. N 115 "Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»;

Письмом Минобрнауки России, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 февраля 2014 г. № 02-68 «О прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования обучающимися по образовательным программам среднего профессионального образования»;

Разъяснений по реализации образовательной программы среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований ФГОС и профиля получаемого профессионального образования, одобренных решением Научно-методического совета ФГАУ «ФИРО» (протокол № 1 от 10.04.2014 года),

Устава Частного профессионального образовательного учреждения «Колледж гостиничной индустрии и туризма на КМВ», внутренних локальных актов колледжа.

4.2. Общеобразовательный цикл

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования реализуется в пределах образовательных программ среднего профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. В первый год обучения обучающиеся получают общеобразовательную подготовку, которая позволяет приступить к освоению основной профессиональной образовательной программы СПО. При формировании учебного плана учтено, что в соответствии с ФГОС СПО нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности Туризм при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования с получением среднего (полного) общего образования, увеличивается на 52 недели (1 год) из расчета: теоретическое обучение – 39 недель (1404 часа при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю), промежуточная аттестация – 2 недели, каникулярное время – 11 недель. На проведение дисциплины «Физическая культура» отводится по три часа в неделю. Количество часов для изучения дисциплины «Основы безопасности и жизнедеятельности» составляет 78 часов.

Умения и знания, полученные при освоении учебных дисциплин общеобразовательного цикла, углубляются и расширяются в процессе изучении таких циклов основной профессиональной образовательной программы СПО, как: «Общий гуманитарный и социально-экономический», «Математический и общий естественнонаучный», а также дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла. Качество освоения учебных дисциплин общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы СПО Туризм получением среднего (полного) общего образования осуществляется в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации. Текущий контроль по дисциплинам общеобразовательного цикла проводят в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную дисциплину, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии. Промежуточную аттестацию проводят в форме дифференцированных зачетов, экзаменов (устных и письменных), комплексных. Дифференцированные зачеты проводятся за счет времени, отведенного на изучение общеобразовательной дисциплины, экзамены и комплексные экзамены – за счет времени, выделенного для промежуточной аттестации. Комплексные экзамены проводят по русскому языку, литературе, и математике в письменной форме. По профильным дисциплинам экономика, право проводится комплексный экзамен в устной форме. Для сдачи промежуточной аттестации в учебном году предусматриваются по две экзаменационные сессии.

Обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, не имеющие среднего общего образования, вправе пройти государственную итоговую аттестацию, которой завершается освоение образовательных программ среднего общего образования и при успешном прохождении которой им выдается аттестат о среднем общем образовании (Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», Ст.68, п.6). Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования проводится в форме единого государственного экзамена (Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», Ст. 59, п.13).

4.3. Организация учебного процесса и режим занятий.

Начало занятий в колледже 1 сентября. Форма обучения очная. Учебные занятия по дисциплинам или профессиональным модулям группируются парами. Занятия проводятся ежедневно с 8.30. Одна пара - два академических часа, перерыв внутри пары составляет 5 минут, между парами 10 минут. Предусматривается 45 минутный обеденный перерыв (с 11.40-12.25). Обязательная учебная нагрузка обучающихся при освоении основной профессиональной образовательной программы включает обязательную аудиторную нагрузку и все виды практик в составе профессиональных модулей. Максимальный объем обязательной учебной нагрузки обучающихся при освоении основной профессиональной образовательной программы СПО в очной форме (в том числе впериод реализации программы среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования) составляет 36 академических часов в неделю. Максимальная учебная нагрузка обучающихся включает все виды обязательной учебной нагрузки и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы и независимо от формы получения образования составляет 54 академических часа в неделю. В колледже установлена шестидневная рабочая неделя и предусматриваются следующие виды учебных занятий: урок (комбинированное занятие), практическое, лабораторное занятие,   лекция, семинар, консультации, практика (учебная и производственная), другие виды учебной деятельности (самостоятельная работа, курсовое, дипломное проектирование, консультации). Учебный план является документом, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, форм промежуточной аттестации обучающихся и является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности «Туризм». Учебный процесс осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком и расписанием занятий для каждой группы. Расписание учебных занятий является документом, определяющим и обеспечивающим четкую организацию учебного процесса, последовательную, равномерную и систематическую работу обучающихся, преподавателей, отражает аудиторную нагрузку преподавателей и обучающихся в течение всего учебного года и составляется в соответствии с утвержденными рабочими учебными планами, тарификационной нагрузкой преподавателей на текущий учебный год. Составление и корректировка расписания учебных планов осуществляется согласно внутренним локальным актам колледжа.

Продолжительность обучения на первом курсе (общеобразовательная подготовка) составляет 52 недели (17 недель первый семестр и 22 недели второй семестр, 2 недели промежуточной аттестации и 11 каникулярных недель). Второй курс (базовая подготовка) включает 52 недели (третий семестр 12 недель теоретического обучения, 4 недели учебной практики, 1 неделя промежуточной аттестации и 2 каникулярные недели, четвертый семестр 17 недель теоретического обучения, 6 недель производственной практики, 1 неделя промежуточной аттестации и 9 каникулярных недель). Третий курс 43 недели (5 семестр: 10 недель теоретического обучения, 6 недель, производственной практики, 1 неделя промежуточной аттестации и 2 каникулярные недели; 6 семестр: 14 недель теоретического обучения, 4 недели производственной (преддипломной) практики, 4 недели подготовки к итоговой государственной аттестации и 2 недели итоговой государственной аттестации. Общее количество недель практики (учебной и производственной) за весь период обучения составляет 20 недель (720 часов). Нормативный срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки при очной форме обучения составляет 2 года 10 месяцев. Срок освоения основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования увеличивается на один год (52 недели) из расчета: теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю) 39 недель, промежуточная аттестация 2 недели, каникулярное время 11недель и составляет 2 года 10 месяцев. Для проведения промежуточной аттестации    при освоении ОПОП СПО базовой подготовки предусмотрено 5 недель. Каникулярное время составляет 24 недели, в зимний период предусмотрены 2 недели каникул на каждом курсе. Летние каникулы составляют 18 недель.

Колледж самостоятельно разрабатывает и утверждает основную профессиональную образовательную программу на основе примерной основной образовательной программы, включающей в себя базисный учебный план, примерные программы учебных дисциплин и профессиональных модулей по соответствующей специальности с учетом потребностей регионального рынка труда. Основная профессиональная образовательная программа обновляется ежегодно с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, науки, культуры, экономики, техники и технологий, социальной сферы в рамках, предусмотренных ФГОС СПО по соответствующей специальности. В программном обеспечении ФГОС по специальности четко формулируются требования к результатам освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям. Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы специальности «Туризм» по циклам составляет 70% и включает в себя дисциплины общего гуманитарного и социально-экономического цикла, где в обязательном порядке изучаются «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура». Для изучения этих дисциплин учебный план предусматривает 308 часов обязательной учебной нагрузки. По дисциплине «Физическая культура» установлено 2 часа в неделю обязательных аудиторных занятий, 2 часа для самостоятельной работы. Для организации самостоятельной работы по физической культуре планируются секционные занятия (волейбол, баскетбол, настольный теннис). Итоговой формой аттестации по дисциплине является дифференцированный зачет в 6 семестре. В математический и общий естественно - научный цикл входят дисциплины «Информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности» и «География туризма». Количество часов обязательной учебной нагрузки по этой дисциплине составляет 94 часа. Профессиональный цикл включает в себя 12 общепрофессиональных дисциплин и 4 профессиональных модуля (ПМ). Обязательная часть профессионального цикла основной профессиональной образовательной программы СПО базовой подготовки предусматривает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на ее изучение составляет 68 часов, 48 из них отводится для изучения основ военной службы. Общее количество часов обязательной учебной нагрузки, отводимой для изучения общепрофессиональных дисциплин составляет 294 часа.

Учебный план предусматривает изучение следующих профессиональных модулей: ПМ 01 «Предоставление турагентских услуг», включающий изучение междисциплинарных курсов МДК.01.01. «Технология продаж и продвижение продукта», МДК.01.02. «Технология и организация турагентской деятельности»; ПМ 02 «Предоставление услуг по сопровождению туристов», включающий изучение междисциплинарных курсов: МДК.02.01. «Технология и организация сопровождения туристов», МДК.02.02. «Организация досуга туристов»; ПМ 03 «Предоставление туроператорских услуг», включающий изучение междисциплинарных курсов: МДК.03.01. «Технология и организация туроператорской деятельности», МДК.03.02. «Маркетинговые технологии в туризме»; ПМ 04 «Управление функциональным подразделением организации», включающий изучение междисциплинарных курсов: МДК.04.01. «Управление деятельностью функционального подразделения», МДК.04.02. «Современная оргтехника и организация делопроизводства».

Изучение ПМ 01 «Предоставление турагентских услуг» начинается в 3 семестре МДК.01.01. «Технология продаж и продвижение продукта», МДК.01.02. «Технология и организация турагентской деятельности», для изучения которого отводится 164 обязательных учебных часов, 2 недели учебной и 3 недели производственной практик. Изучение данного профессионального модуля завершается сдачей квалификационного экзамен в 4 семестре. Общее количество часов по данному модулю составляет 164 часа, из них 56 часов отводится на практические занятия.

ПМ 02 ПМ 02 «Предоставление услуг по сопровождению туристов» начинается в 4 и завершается в 6 семестре. МДК.02.01. «Технология и организация сопровождения туристов», МДК.02.02. «Организация досуга туристов» включает 164 часа обязательной учебной нагрузки. При изучении данного модуля проводится 2 недели учебной и 3 недели производственной практики. Завершается изучение данного модуля сдачей квалификационного экзамена в 6 семестре. Общее количество часов по данному модулю составляет 164 часа, из них для проведения практических занятий 52 часа.

ПМ 03 «Предоставление туроператорских услуг», включает междисциплинарные курсы МДК.03.01. «Технология и организация туроператорской деятельности», МДК.03.02. «Маркетинговые технологии в туризме» изучается с 5 по 6 семестры. По данному модулю предусмотрены 3 недели производственной практики и 2 недели преддипломной. Завершается изучение модуля сдачей квалификационного экзамена в 6 семестре. Общее количество часов для изучения этого модуля составляет 172 часа, из них 52 часа для проведения практических занятий.

ПМ 04 «Управление функциональным подразделением организации», включает междисциплинарный курс МДК.04.01. «Управление деятельностью функционального подразделения», МДК.04.02. «Современная оргтехника и организация делопроизводства» изучается с 3 по 5 семестры. По данному модулю предусмотрены 3 недели производственной практики и 2 недели преддипломной. Завершается изучение модуля сдачей квалификационного экзамена в 5 семестре. Общее количество часов для изучения этого модуля составляет 136 часов, из них 56 часов для проведения практических занятий.

Таким образом, для изучения профессионального цикла, включающего общепрофессиональные дисциплины и профессиональные модули, учебным планом предусмотрено 930 часов аудиторного обучения, из них 530 часов теоретических, 360 часов практических занятий и   40 часов для курсового проектирования. Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной работы по дисциплинам профессиональных модулей и реализуется в пределах времени, отведенного на их изучение. Учебный план предусматривает самостоятельную работу обучающихся при изучении различных циклов дисциплин и профессиональных модулей. Количество часов самостоятельной работы распределяется в учебном плане следующим образом:

на цикл ОГСЭ – 154 часа,

на цикл ЕН – 47 часов,

на профессиональный цикл 465 часа, из них на общепрофессиональные дисциплины 147 часов, на профессиональные модули 318 часов.

Общее количество часов самостоятельной работы в учебном плане составляет 666 часов. Обоснование выбора той или иной формы самостоятельной работы обучающихся отражается в рабочих программах дисциплин и профессиональных модулей. Для оценки внеаудиторной деятельности обучающихся применяются различные формы: творческий отчет, публичная защита, презентация исследовательского проекта, участие в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах различного уровня. Личные образовательные достижения обучающихся за весь период представляются в портфолио. Контроль результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся также может осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по дисциплине, междисциплинарному курсу и может проводиться в письменной, устной или смешанной форме, с представлением продукта деятельности обучающегося.

   В соответствии со ст. 13 п. 6 закона Российской Федерации «Об образовании»  основные профессиональные образовательные программы предусматривают проведение практики обучающихся при изучении профессиональных модулей. Практика является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы. Она представляет вид учебных занятий, обеспечивающих практикоориентированную подготовку обучающихся. Учебным планом по специальности 43.02.10 (51) Туризм предусмотрены следующие виды практик: учебная и производственная (по профилю специальности и преддипломная). Учебная и производственная (по профилю специальности) практики проводятся при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и могут реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями. Практики проводятся согласно утвержденным в колледже рабочим программам и различным формам отчетной документации по каждому виду практик (дневники, отчеты, портфолио). Учебная практика проводится после изучения теоретической части. Производственная практика (по профилю специальности) проводится на предприятиях туристской индустрии, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся. Обязательная учебная нагрузка обучающихся при прохождении учебной, производственной практики составляет 36 часов в неделю. По результатам проведения производственной (по профилю специальности) практики проводится аттестация в форме дифференцированного зачета с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих предприятия практики. Преддипломная практика (стажировка) направлена на углубление первоначального профессионального опыта, развитие общих и формирование профессиональных компетенций, проверку готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы.

Преддипломная практика проводится непрерывно в подразделениях организации на основании договоров, заключенных между образовательным учреждением и организацией после успешного освоения учебных дисциплин и профессиональных модулей ОПОП СПО. Обучающиеся на основании заключенных договоров могут быть направлены на преддипломную практику в организацию по месту последующего трудоустройства. Продолжительность рабочей недели обучающихся при прохождении преддипломной практики не более 36 академических часов в неделю.

Для проведения учебной и производственной (по профилю специальности и преддипломной) практик предусмотрено 20 недель (720 часов), из них учебной практики 4 недели (144 часов), производственной 16 недель (576 часов). Для проведения промежуточной аттестации предусмотрены 3 недели, каникулярное время 24 недели. Для проведения государственной итоговой аттестации отводится 6 недель, из них 4 недели для подготовки к итоговой государственной аттестации (написания выпускной квалификационной работы) и 2 недели для ее защиты.   Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы при очной форме обучения составляет 147 недель. В период обучения, включая общеобразовательный цикл, проводятся консультации групповым и индивидуальным методом из расчета 100 часов на каждый учебный год.

Контроль знаний, навыков и умений является эффективным средством активизации учебной деятельности обучающихся. В ходе проведения различных видов контроля обеспечивается получение необходимой информации о степени усвоения учебного программного материала, что позволяет преподавателю и обучающемуся своевременно корректировать свои действия в учебном процессе. Контроль знаний подразделяется на следующие виды: входной, текущий, промежуточный и итоговый.

Входной контроль осуществляется с целью проверки базовых знаний по образовательным и предшествовавшим дисциплинам. Для осуществления этого вида контроля можно использовать тесты, включая материалы ЕГЭ за курс средней школы.

       Текущий контроль осуществляется на стадии овладения содержанием конкретного учебного материала и проводится после изучения конкретной темы дисциплины, модуля. Сведения по этому виду контроля преподаватель получает при проведении теоретических и практических занятий. На этих занятиях текущий контроль может проводиться в форме контрольной работы, опроса, экспресс-опроса, тестирования, блиц игры, тренинга.

Промежуточный контроль проводится с целью определения качества усвоения одной или нескольких учебных тем дисциплины, междисциплинарного курса профессионального модуля в форме письменной работы, собеседования, тестирования и др. Количество промежуточных контролей должно быть не более двух (трех) за один семестр.

     Итоговый контроль имеет целью определить качество усвоения фундаментальных вопросов всей дисциплины (курса), а в отдельных случаях и нескольких дисциплин и проводится по всему изучаемому материалу в форме письменной работы, собеседования, тестирования.

Для проведения различных видов контроля используются традиционные формы (устный и письменный опрос, контрольная работа, самостоятельная работа, решение ситуационных задач, терминологические диктанты), а также компьютерное тестирование. Для проведения компьютерного тестирования формируются банки тестовых заданий. Далее проводится анализ результатов контроля знаний по итогам семестра, учебного года, составляются информационно-аналитические карты, отражающие показатели уровня усвоения знаний: средний балл, качественный показатель. Для осуществления интегрального контроля качества учебно-познавательной деятельности обучающихся, количественной характеристики качества их работы, самооценки результатов применяется рейтинговая оценка успеваемости. Она охватывает всю совокупность вопросов, связанных с целями, содержанием и методами обучения, организацией и осуществлением учебного процесса. Оценка качества работы в рейтинговой системе является накопительной (кумулятивной), интегральной, где в баллах оцениваются все виды деятельности обучающихся на протяжении всего периода обучения. При рейтинговой системе все знания, умения, навыки, приобретаемые при изучении дисциплины (ее части), междисциплинарного курса профессионального модуля в течение семестра, курса оцениваются в баллах (зачетных единицах).

Итоговая аттестация преддипломной практики проводится в форме дифференцированного зачета на основании результатов освоения умений, практического опыта, общих и профессиональных компетенций, определенных программой преддипломной практики и подтверждаемых соответствующими документами организации, с выставлением оценки по пятибалльной шкале. Консультации для обучающихся при очной форме получения образования предусматриваются в объеме 100 часов на каждую учебную группу и на каждый учебный год, в том числе для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций: групповые, индивидуальные.

Для реализации основной профессиональной образовательной программы специальности 43.02.10 Туризм формируется комплексное учебно-методическое обеспечение (КУМО). По дисциплинам, профессиональным модулям и практикам разрабатываются учебно-методические комплексы, состоящие из: рабочих программ, календарно-тематических и поурочных планов всех видов занятий, сборников лекций или информационно-теоретических блоков, карт самостоятельной работы для практических и лабораторных занятий, заданий для аудиторной внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся с критериями оценки и формами отчетности о достижениях в образовательной деятельности, контрольно-оценочные средства, материалы промежуточной аттестации методические рекомендации для их составления, методических рекомендаций для проведения различных видов аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов, методические рекомендации для написания курсовых работ (проектов), дипломных работ (проектов), программы ГИА, критериев оценки результатов ГИА, методических разработок и пособий.

Образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу по специальности 43.02.10 Туризм предоставляет материально-техническое обеспечение для проведения всех видов занятий, учебной и производственной практик, предусмотренных действующим учебным планом. Материально-техническая база должна соответствовать санитарным и противопожарным нормам. Каждый обучающийся обеспечивается не менее чем одним печатным   учебным и (или) электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебно-методическим печатным и (или) электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий) методической литературой. Библиотечный фонд включает официальные, справочно-библиографические издания и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые100 обучающихся (журнал «Турбизнес»). Для оперативного обмена информацией обучающимся обеспечивается доступ к информационным ресурсам сети Интернет и современным профессиональным базам данных.  

4.4. Формирование вариативной части ОПОП.

Количество часов вариативной части основной профессиональной образовательной программы по специальности 43.02.10 Туризм составляет 576 часов, которые распределяются следующим образом: на общепрофессиональные дисциплины 106 часов, на профессиональные модули 470 часов. Вариативная часть дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений, знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются колледжем самостоятельно по согласованию с потенциальными работодателями. Количество часов вариативной части составляет около 30% от общего объема времени, отведенного на освоение основной профессиональной образовательной программы, в учебном плане использованы в полном объеме.

4.5 Порядок аттестации обучающихся.

Согласно статье 58 Закона РФ «Об образовании», внутреннему положению колледжа «О промежуточной аттестации обучающихся» установлены следующие обязательные формы промежуточной аттестации для всех учебных дисциплин и профессиональных модулей в т. ч. введенных за счет вариативной части основной профессиональной образовательной программы по результатам их освоения:

по дисциплинам циклов ОГСЭ, ЕН и профессионального цикла (общепрофессиональным дисциплинам) формой промежуточной аттестации являются: зачет, дифференцированный зачет, экзамен, комплексный экзамен. По дисциплине «Физическая культура» форма промежуточной аттестации в каждом семестре – зачет, а в последнем семестре обучения – дифференцированный зачет. Промежуточная аттестация в условиях реализации модульно-компетентностного подхода может проводиться непосредственно после завершения освоения программ профессиональных модулей или учебных дисциплин, а также после изучения междисциплинарных курсов и прохождения учебной и производственной практики в составе профессионального модуля.

Промежуточная аттестация в форме зачета, дифференцированного зачета, комплексного дифференцированного зачета   проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины. Промежуточная аттестация в форме экзамена, комплексного, междисциплинарного экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Если дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий, выделение времени на подготовку к экзамену не требуется, и экзамен проводится на следующий день после завершения освоения соответствующей программы в день, освобожденный от занятий.

На промежуточную аттестацию в форме экзаменов отводится суммарно 72 часа (2 недели) в году, в последний год обучения – 36 часов (1 неделя). Если 2 экзамена запланированы в рамках одной календарной недели без учебных занятий между ними, для подготовки ко второму экзамену, в том числе для проведения консультаций, предусматривается не менее 2 дней. В соответствии с Типовым положением об учреждении среднего профессионального образования в каждом учебном году количество экзаменов не  превышает 8, а количество зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре). Распределение по годам обучения и семестрам различных форм промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и их составляющим представлено в плане учебного процесса основной профессиональной образовательной программы по специальности 43.02.10 (51) Туризм. Промежуточная аттестация по составным элементам профессионального модуля проводится в следующих формах: дифференцированный зачет, комплексный дифференцированный зачет, экзамен, комплексный экзамен.  Формой итоговой аттестации по результатам изучения профессионального модуля является квалификационный экзамен. Квалификационный экзамен проводится для определения соответствия полученного практического опыта, умений, знаний программе профессионального обучения и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих. Квалификационный экзамен независимо от вида профессионального обучения включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в профессиональных стандартах по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих. Квалификационный экзамен проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности, сформированность   компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС СПО для специальности 43.02.10  Туризм. Квалификационный экзамен проводится в последнем семестре освоения программы профессионального модуля и представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Условием допуска к квалификационному экзамену является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля – МДК и предусмотренных видов практик. Программы проведения квалификационного экзамена, контрольно-оценочные средства разрабатываются соответствующими цикловыми методическими комиссиями, утверждаются методическим советом колледжа. Общее количество форм промежуточной аттестации за весь период обучения на базовом уровне подготовки составляет 11 зачетов, 18 дифференцированных зачета, 18 экзаменов. Освоение образовательных программ среднего профессионального образования завершается государственной итоговой аттестацией, которая является обязательной. ФГОС СПО специальности 43.02.10 Туризм предусматривает проведение государственной итоговой аттестации в виде написания и защиты выпускной квалификационной работы, которая выполняется в виде дипломной работы. Выпускная квалификационная работа способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по профессии или специальности при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе. К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования и успешно завершившие прохождение преддипломной практики. Программа государственной итоговой аттестации, требования к выпускным квалификационным работам, а также критерии оценки знаний, порядок подачи апелляции утверждаются образовательной организацией после их обсуждения на заседании педагогического совета образовательной организации с участием председателей государственных экзаменационных комиссий и доводятся до сведения обучающихся, не позднее чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации. Темы выпускных квалификационных работ определяются образовательной организацией самостоятельно. Обучающимся предоставляется право выбора тем, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. При этом тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования. Для подготовки выпускной квалификационной работы назначается руководитель и, при необходимости, консультанты. Защита выпускных квалификационных работ проводятся на открытых заседаниях государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава. Результаты любой из форм государственной итоговой аттестации, определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний государственных экзаменационных комиссий. Решение государственной экзаменационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем (в случае отсутствия председателя - его заместителем) и секретарем и хранится в архиве образовательной организации. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждает порядок пересдач неудовлетворительных оценок, полученных при сдаче государственной итоговой аттестации, а также порядок и сроки сдачи государственной итоговой аттестации лицами, не прошедшими ее по уважительной или неуважительной причинам.